Таҷрибаомӯзии калонсолон
Мундариҷа
- Манфиатҳо аз як Adult коромӯзӣ
- Пойгоҳ: пардохт
- Интернати калонсолонро чӣ гуна бояд ёфт
- Васеъ кардани корфармо барои кироя кардани таҷрибаомӯзи калонсолон
Аксарият дар бораи таҷрибаомӯзӣ фикр мекунанд, зеро он чизе ки кудакони коллеҷ барои гирифтани таҷрибаи корӣ пеш аз хатм кардани он кор мекунанд. Дуруст аст, ки онҳо як роҳи олӣ барои донишҷӯён ба мансаб аст, аммо таҷрибаомӯзӣ на танҳо барои донишҷӯён аст. Тағйир додани мансаб ва бозгашт ба қувваи корӣ низ аз онҳо манфиат гирифта метавонад.
Таҷрибаомӯзии калонсолон ҳатто метавонад ба шахсе, ки таҷрибаи бисёрсолаи корӣ дорад, дар бораи касб, ки барояшон нав аст, кӯмак расонад. Шахсоне, ки ба кор бармегарданд - онҳое, ки барои тарбияи оила вақт гирифтаанд, метавонанд бо касби худ аз нав шинос шаванд.
Манфиатҳо аз як Adult коромӯзӣ
Қисми душвортарини тағйири мансаб ин аз як шахси шинохта ба шахси номаълум меравад. Гарчанде ки шумо ҳоло аз касби ҳозираатон қаноатманд нестед, шинос аст. Новобаста аз он ки шумо аз ӯҳдадориҳои кории худ лаззат бурдед ё не, шумо ҳадди аққал медонед, ки онҳо чӣ гуна буданд.
Дар ҳоле, ки шумо метавонед ва бешубҳа бояд ҳама чизро дар бораи касбе, ки шумо интихоб мекунед омӯхта тавонед, ҳеҷ чизи муқоисашаванда бо таҷрибаи он вуҷуд надорад. Он чизе, ки шумо дар коғаз мебинед (ё онлайн), метавонад аз воқеият каме фарқ кунад. Ҳатто гузаронидани мусоҳибаҳои иттилоотӣ бо одамоне, ки дар соҳаи шумо таҳқиқи нест, чун ошкор мисли таъмид комил бошад кор мекунанд. Таҷрибаомӯзии калонсолон метавонад варақаҳои гумшударо пур кунад, ки ба шумо дар муайян кардани мансаб мувофиқ будани шумо кӯмак хоҳад кард.
Афроде, ки вақти зиёдеро аз кор дур кардаанд, ҳатто агар дар як мансаб монанд ҳам, аз таҷрибаомӯзӣ баҳра бурда метавонанд. Бо гузашти вақт бисёр соҳаҳо иваз мешаванд. Рақамгирӣ ба шумо имконият медиҳад, ки пеш аз иҷрои ӯҳдадории дубора ба бозгашт дубора худро бо шуғлатон шинос кунед. Он инчунин ба шумо имкон медиҳад, ки ба корфармои эҳтимолӣ дар бораи ҳама гуна тағиротҳое, ки дар вақти шумо рух додаед, хабар диҳед.
Пойгоҳ: пардохт
Як чизе, ки таҷрибаомӯзӣ мумкин нест, роҳи ба даст овардани музди сазовор мебошад. Корфармоён аксар вақт таҷрибаомӯзонро хеле кам месупоранд, агар онҳо онҳоро пурра ҷуброн кунанд. Ва, гарчанде ки қонунҳои меҳнатии Иёлоти Муттаҳида дастурҳои қатъии марбут ба пардохти таҷрибаомӯзонро пешниҳод мекунанд, ин шамшери дудама мебошад. Гарчанде ки ҳама сазовор аст, ки ба онҳо ҷубронпулӣ дода шавад, корфармоён аз такмили ихтисос худдорӣ карда метавонанд, агар ин ба коргарони бетаҷриба пардохта шавад.
Интернати калонсолонро чӣ гуна бояд ёфт
Вақте ки ташкилотҳо барои таҷрибаомӯзӣ дарҳои худро мегузоранд, онҳо одатан интизор доранд, ки аксарияти довталабони онҳо донишҷӯянд. Агар шумо як тағироти касбии миёнаҳол бошед ё ба қувваи корӣ баргардед, диққати корфаршро ҷалб кардан душвор буда метавонад. Инҳоянд баъзе роҳҳо барои таҷрибаомӯзӣ, ки корфармо метавонад донишҷӯ набошад.
- Тамос бо alma mater. Коллеҷе, ки шумо онро хатм кардед, бояд дафтари хадамоти касб дошта бошад, ки ба донишҷӯёни ҳозира ва хатмкардагон дар масъалаҳои марбут ба касб кӯмак кунад. Онҳо метавонанд ба шумо барои фаҳмидани роҳи пешрафт кӯмак расонанд.
- Ба иттиҳодияи хатмкардагони коллеҷи таҳсилкардаатон дохил шавед, агар шумо ҳоло ҳам надошта бошед. Шумо метавонед бо хатмкунандагони дигар, ки метавонанд дар касби ояндаи шумо кор кунанд, робита кунед.
- Ба шабакаи худ нигоҳ кунед. Оё касе ҳаст, ки ба шумо имконияти таълим доданро диҳад? LinkedInро фаромӯш накунед.
- Ба соҳаи иттиҳодияи касбӣ барои соҳаи худ дохил шавед. Ин гурӯҳҳо метавонанд дастрасӣ ба таҷрибаомӯзӣ ва дигар корҳоро таъмин кунанд.
Васеъ кардани корфармо барои кироя кардани таҷрибаомӯзи калонсолон
Пас аз он ки шумо бо корфармои имконпазир робита мекунед, шояд кӯшиши зиёд ба харҷ диҳад, то ки онҳоро ба кор гиред. Гирифтани таҷрибаомӯзии ғайрирасмӣ ғайримуқаррарӣ ба назар мерасад, аммо вақте ки шумо онҳоро ба фоида итминон медиҳед, онҳо метавонанд гирдоварӣ кунанд.
Баръакси коромӯзон анъанавии калонсолоне, ки барои сол кор кардаанд Бисёре аз таҷрибаи. Қайд кунед, ки малакаҳои интиқолии шумо, ки дар тӯли вақти корӣ дар мансабҳои пешинаатон ба даст омадаанд, ба шумо имкон медиҳанд, ки ӯҳдадориҳои кориро гиред, ки коромӯзи камтаҷриба бидуни омӯзиш наметавонад қодир бошад.
Бо пирӣ камолот меояд. Ин метавонад шуморо аз рақибони ҷавонтаратон пеш гузорад. Ҳамчун таҷрибаомӯзи калонсол шумо метавонед дараҷаи баландтари касбиятро нишон диҳед, ки он метавонад шуморо дар назари корфармо фарқ кунад.
Гарчанде ки хоҳиши омӯхтани чизҳои навро фаромӯш накунед. Корфармоён метарсанд, ки коргарони ботаҷриба бо роҳҳои худ таъин карда мешаванд. Суроғае, ки ба боло дахл дорад. Таъкид кунед, ки шумо таҷрибаомӯзиро интихоб кардаед, зеро медонед, ки пеш аз оғоз ёфтан ба касб, шумо бояд чизҳои ношиносро азхуд намоед.
Инчунин шумо метавонед омодагии худро барои кор дар давраҳое, ки таҷрибаомӯзони анъанавӣ метавонанд интихоб кунанд, таъкид намоед. Аксари донишҷӯёни коллеҷҳо дар тобистон ё вақте ки онҳо ба таътили зимистона мераванд, таҷрибаомӯзӣ мекунанд. Агар шумо ҳозир дар мактаб набошед, он маҳдудиятҳои ҷадвал вуҷуд надоранд.
Вақте ки рӯзҳои донишҷӯӣ аз шумо ақиб мондаанд, таҷрибаомӯзиро ба назаратон аҷиб менамояд. Аммо, агар ба пои худ дарояд ва истироҳат ба маоши як интернро иҷро кунед, таҷрибаомӯзӣ як роҳи олии барқароркунии касб дар оянда буда метавонад.
